#LaLeyIdiologizada
Acuerdo 8625 del Consejo de Ministros
En la Gaceta Oficial No. 65 Ordinaria de 5 de septiembre de 2019 de la República de Cuba, emitida por el Ministerio de Justicia, con la aprobación del Consejo de Estado sobre el Decreto - Ley No. 372/2019 DEL SISTEMA NACIONAL DE GRADOS CIENTÍFICOS; el Consejo de Ministros sobre el Acuerdo No. 8625/2019; y el Ministerio de Educación Superior, encabezado por el Ministro de Educación José Ramón Saborido Loidi, sobre la Resolución No. 138/2019, la Resolución No. 139/2019, la Resolución No. 140/2019 REGLAMENTO DE LA EDUCACIÓN DE POSGRADO DE LA REPÚBLICA DE CUBA estipula en su artículo sexto del Acuerdo del Consejo de Ministros lo siguiente...
Resolución No. 85 de 2016 del Ministerio de Educación Superior de Cuba
En la Gaceta Oficial No. 5 Ordinaria del 7 de febrero de 2017 de la República de Cuba, se encuentra registrada la Resolución No. 85 de 2016, producto del Acuerdo del 13 de julio de 2016, adoptado por el Consejo de Estado, y firmado por el Ministro de Educación Superior, José Ramón Saborido Loidi. Allí se estipula, en el Capítulo IX “De la ratificación de las categorías docentes”, artículo 65, lo siguiente...
Reforma de la Enseñanza Superior en Cuba (1962) –parte 1-
La Reforma de 1962 sostiene explícitamente que los tres postulados de la Revolución Universitaria son “la democracia universitaria, la renovación del profesorado o docencia libre y la lucha social”, tres componentes esenciales de una universidad que permite la participación de estudiantes y profesores en el gobierno universitario, que garantiza una libertad de cátedra y que está comprometida con las necesidades del pueblo. Y aunque no hay una mención explícita a la autonomía universitaria, si se alude a la Reforma de Córdoba de 1918 como un antecedente de este documento y de este movimiento...
Reforma de la Enseñanza Superior en Cuba durante la década de los 60. La Ley N° 916 de 1961 (– Parte 2 –)
En el informe anterior, se sostuvo que la Reforma Universitaria de 1962, a pesar de incorporar de forma explícita el espíritu renovador del Manifiesto Liminar, daba lugar a la eliminación de facto de la autonomía universitaria, producto de la vulneración del principio de “autogobierno” a través de la articulación entre el gobierno universitario y el gobierno revolucionario. Así, la primera disposición transitoria de la Reforma sostenía que la Junta Superior de Gobierno sería nombrada en una primera ocasión por el Consejo Superior de Universidades, aparentando una separación de los claustros respecto al gobierno, pero esto se ponía en cuestión por la forma en que se realizaban estos nombramientos...
Ley de Nacionalización General y Gratuita de la Enseñanza del 6 de junio de 1961
La Ley de Nacionalización General y Gratuita de la Enseñanza del 6 de junio de 1961, no resulta ser un hecho aislado cuando se habla de las políticas educativas del régimen; se trata más bien del objetivo final alcanzado por la Revolución tras una gran variedad de políticas educativas, dirigidas a lograr la completa nacionalización y estatización de la educación en la isla, penalizando así los espacios educativos privados y eliminándolos por completo. “La función de la enseñanza es un deber a cargo del Estado Revolucionario que este no debe delegar ni transferir” se convertiría en la máxima que regularía a futuro todo el aparato educativo del país...
Resolución No. 240 de 2007
En la Resolución No. 240 /07, expedida por el designado Ministro de Educación Superior, mediante Acuerdo del Consejo de Estado de fecha 9 de junio del 2006, el Dr. Juan Vela Valdés, fue resuelto y aprobado el Reglamento Disciplinario para los estudiantes de la Educación Superior, posteriormente publicado en la Gaceta Oficial de la República de Cuba, y puesto en vigor a partir del 3 de enero del 2008...
Reglamento Especial de los Estudiantes del Destacamento Carlos J. Finlay
El Reglamento Especial de los Estudiantes del Destacamento Carlos J. Finlay, corresponde a un documento de carácter normativo. El Reglamento consta de un total de siete capítulos en donde están contenidas las regulaciones de la conducta de los alumnos que cursan carreras de ciencias médicas en el país, junto con sus deberes y derechos; así como las normas generales en torno al régimen disciplinario. Este Destacamento quedó constituido el 12 de marzo de 1982"...
Reforma de la Enseñanza Superior (1962)
La expulsión durante décadas de profesores y alumnos de la educación superior en Cuba se ha sustentado en diversas normas legales. Como se observa en los siete informes anteriores emitidos por el Observatorio de Libertad Académica, esa diversidad de normas legales parte de una matriz común: "La Ley Reforma de la Enseñanza Superior en Cuba", elaborada por el Consejo Superior de Universidades, la cual entró en vigor el 10 de enero de 1962. Por su trascendencia, se dedican las siguientes líneas a esa legislación...
Reforma de la Enseñanza Superior (1962)
Fidel Castro en el juicio por el asalto al cuartel Moncada, efectuado en 1953, anunció las primeras leyes que entrarían en vigor después del triunfo insurreccional: 1. Restitución de la Constitución de 1940, 2. Reforma agraria, 3. Derecho de los obreros al 35% de las utilidades en las grandes empresas, 4. Derecho de los colonos al 55% del rendimiento de la caña y cuota mínima de 40 mil arrobas, y 5. Confiscación de los bienes a los malversadores...
Los decretos-leyes 32, 33 y 34 de 1980
Diecisiete años después de ocupar el poder, las transformaciones implantadas por el gobierno revolucionario cubano se refrendaron en la Constitución de 1976, cuyo preámbulo declara sin rodeos que “guiados por la doctrina victoriosa del marxismo-leninismo y apoyados... en la amistad fraternal, la ayuda y la cooperación de la Unión Soviética y otros países socialistas...”. A partir de entonces, comenzó la ideologización de la enseñanza a imagen y semejanza de la Unión Soviética...
La Constitución de 1976 y 2019
En esta Constitución, la primera después de la Carta Magna de 1940, se tomaron los acuerdos del Primer Congreso del PCC celebrado el año anterior. El artículo 5 definió al Partido Comunista como vanguardia organizada marxista leninista de la clase obrera y fuerza dirigente superior de la sociedad y del Estado...
Reglamento (Resolución No. 59 Antex)
Esta normativa establece en su capítulo 4, cómo se llevará a cabo la asistencia médica y hospitalaria al cooperante en el país donde presta los servicios. Al inicio se expone que ANTEX S.A va a garantizar los servicios médicos de forma gratuita, tanto hospitalarios como estomatológicos. Sin embargo, un poco más adelante se señala que la Empresa no se hará responsable de los tratamientos por enfermedades crónicas preexistentes, de manera que los mismos correrán por cuenta del afectado aun siendo un tema delicado...
Resolución No 2 de 2018 del Ministerio de Educación Superior
En la Gaceta Oficial Ordinaria No 25, del 21 de junio de 2018, apareció publicada la Resolución No 2 del Ministerio de Educación Superior, que contenía el reglamento del trabajo docente y metodológico de la Educación Superior en la República de Cuba, aún vigente...
Resolución 66/14
En la edición extraordinaria número 29 de 2014 de la Gaceta Oficial de Cuba apareció publicada la Ley No 116 “Código del Trabajo”. En esa misma edición, la acompañaban varias normas complementarias emitidas por algunos organismos centrales del Estado, entre ellas la Resolución 66/14 del Ministerio de Educación Superior (MES), encargada de establecer el procedimiento para la evaluación de los profesores universitarios en el sistema de la educación superior cubana...
Ley No. 16 de 1978, “Código de la niñez y la juventud”
A lo largo de seis décadas las autoridades cubanas han dictado numerosas normativas con el propósito de mantener el más estricto control político, ideológico y funcional sobre las instituciones de educación superior y la vida académica en general, en clara violación de los derechos humanos y las libertades de sus ciudadanos...
Ley No. 16 de 1978, “Código de la niñez y la juventud”. Segunda parte
En un informe anterior del Observatorio de la Libertad Académica fue analizado el contexto y el preámbulo de la Ley No. 16 proclamada el 4 de agosto de 1978 en Cuba. En el presente informe se da continuidad al análisis enfocando la atención en el articulado de la mencionada ley...
Resoluciones 25/1993 y 128/2006 del Ministerio de Educación Superior
En informes anteriores del Observatorio de Libertad Académica (OLA) se ha hecho referencia al cambio de paradigma que significó la desaparición del campo socialista euro-soviético no solo en el entramado ideológico y el lenguaje propagandístico, sino también para la expresión en el ámbito normativo de las directrices del gobierno cubano...
Resoluciones 85/2016 y 10/2018 del Ministerio de Educación Superior.
En varios informes del Observatorio de la Libertad Académica (OLA) se han venido analizado algunas normativas aprobadas por el Ministerio de Educación Superior de Cuba que inciden directamente en el trabajo del personal docente universitario. Normativas que no solo pretenden establecer un control estricto sobre la...
Reforma Universitaria de 1962
En informes anteriores del Observatorio de la Libertad Académica (OLA) se ha abordado el tema de la Reforma Universitaria que tuvo lugar en Cuba en 1962. Se toma muchas veces este momento como referencia para hacer notar el desarrollo de políticas que tendieron a establecer un control gubernamental cada vez mayor...
Reforma Universitaria de 1962. Segunda parte
La Reforma Universitaria de 1962 marcó lo que sería el fin de la autonomía universitaria y de las libertades académicas en Cuba. No fue, sin embargo, el primer paso ni el último en este sentido En varios informes del Observatorio de la Libertad Académica se han descrito y valorado los sucesos de este período, pero es pertinente llevar a...
Resolución 210/2007 y 02/2018 del Ministerio de Educación Superior (MES)
En un informe anterior del Observatorio de la Libertad Académica (OLA), fue sometida a análisis la Resolución 02/2018 del MES, contentiva del Reglamento para el Trabajo Docente y Metodológico en la educación superior. En aquel informe se constató cómo la normativa hacía imposible...