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INFORME NO. 40

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La deformación del magisterio en Cuba. De las Escuelas Normales a los "maestros emergentes"

El equipo del Observatorio de Libertad Académica presenta su cuadragésimo informe titulado La deformación del magisterio en Cuba. De las Escuelas Normales a los “maestros emergentes”, correspondiente al mes de abril de 2024. Esta entrega reúne las incidencias relacionadas con la censura a dos profesores del nivel medio de la enseñanza general, ambos castigados por acercarse a personalidades destacadas en la defensa de los derechos humanos en Cuba. También se incluyen los análisis concernientes a la erradicación de las Escuelas Normales para la formación profesoral, y a la Carta Magna de 1976, la primera del período revolucionario.

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